martes, 21 de mayo de 2013
Despedida
Al transcurrir casa 3 años en la preparatoria Bachillerato Interamericano he aprendido a como valorar a cada uno de mis compañeros y maestros al transcurso de ese tiempo han realizo actividades de mucho intetes y creativas como semana de valores,semana de la salud cada una de ellas no han ayudado de una manera diferente a cada uno de nosotros policia preventiva dia de los estudiantes muchas cosas que han pasado son buenas y no por se una escuela chica saben como respetarse uno a otros sin importar sus diferencias pero por ellos es una escuela y es para tener un buen aprendisaje y espero llevarme muchas cosas y momentos memorables del plantel BACHILLERATO INTERAMERICANO
viernes, 17 de mayo de 2013
Brasil 2014 será el primer mundial sustentable de la historia @fifacom_es
En el marco de Rio+20, conferencia de la ONU sobre desarrollo sustentable, se anunció que se invertirán 20 mdd para el proyecto ambiental
La FIFA dijo que invertirá 20 millones de dólares para que el Mundial de 2014 en Brasil sea el primero con una estrategia integral de sustentabilidad.
El organismo rector del fútbol mundial presentó sus planes el martes en Rio+20, la conferencia de Naciones Unidas sobre desarrollo sustentable.
“Como uno de los mayores eventos deportivos en el mundo, la Copa del Mundo de la FIFA tiene un impacto considerable en la sociedad y el ambiente”, dijo la FIFA en un comunicado. “La estrategia de sustentabilidad tiene como objetivo no sólo mitigar el impacto negativo, sino también maximizar los efectos positivos de organizar la Copa del Mundo”
Además de los 20 millones invertidos por la FIFA para implementar la estrategia, el apoyo para este esfuerzo de sustentabilidad se dará también por parte de los socios comerciales del organismo, los gobiernos locales y otros accionistas involucrados con la Copa del Mundo, dijo el organismo.
Agregó que los estadios verdes, el manejo de desperdicios, el apoyo para la comunidad, la reducción y contrarrestar las emisiones de carbono, energía renovable y el cambio climático serán algunos de los temas fundamentales que atenderá la entidad y los organizadores locales en los próximos dos años.
“El objetivo final es presentar un evento que utilice los recursos de manera inteligente, lograr un balance entre los aspectos económicos, de desarrollo social y de protección ambiental”, dijo Federico Addiechi, líder de Responsabilidad Social Corporativa de la FIFA.
“El fútbol es quizá la mayor pasión brasileña, y el fútbol y la Copa del Mundo de la FIFA pueden, de hecho, ser unos poderosos catalizadores para cambiar las posturas a favor de una vida más sustentable y adaptar nuestras rutinas diarias”, dijo, por su parte, el ex delantero de la selección brasileña Bebeto, miembro del Comité Organizador de la Copa del Mundo
Los 10 Problemas que enfrenta el mundo
1. Sobre Población. Sin duda, el mayor reto que enfrenta el planeta es la sobre población de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente. En 1950 éramos 2,555,982,611 y en el año 2012 somos más de 7,000,000,000. ¡El número sigue creciendo mientras lees!
2. Cambio Climático. El más controversial y político tema ambiental. La gran mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el clima actualmente, y que ya hemos pasado el punto de inflexión: Es decir, ya es demasiado tarde para revertir el daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente.
En este punto, lo mejor que podemos hacer es regular el impacto futuro desarrollando métodos de producción más amigables con el ambiente que los combustibles fósiles.
En este punto, lo mejor que podemos hacer es regular el impacto futuro desarrollando métodos de producción más amigables con el ambiente que los combustibles fósiles.
3. Pérdida de Biodiversidad. El comportamiento humano ha destruido y continua destruyendo diariamente el hábitat de las especies. Cuando exterminamos una, hay un efecto inmediato en la cadena alimenticia, que a su vez afectan a los ecosistemas interdependientes.
El efecto catastrófico de esta pérdida de biodiversidad probablemente afectará al planeta por millones de años, a esto se le llama “La 6ta extinción“.
El efecto catastrófico de esta pérdida de biodiversidad probablemente afectará al planeta por millones de años, a esto se le llama “La 6ta extinción“.
4. Ciclos de fósforo y nitrógeno. Aunque el efecto de las actividades humanas en el ciclo del carbono es más conocido, la influencia en el ciclo del Nitrógeno tiene un mayor impacto en el ambiente.
El uso y abuso del nitrógeno por parte de la raza humana ha dado como resultado una tecnología muy beneficiosa para nuestra especie: Cada año, convertimos aproximadamente 120 millones de toneladas de nitrógeno de la atmósfera en formas reactivas como los nitratos para la producción de fertilizantes o aditivos alimenticios. Los residuos de las plantaciones llegan a los océanos y tienen un efecto negativo en el fitoplancton, que es responsable por la producción de gran parte del oxígeno.
El uso y abuso del nitrógeno por parte de la raza humana ha dado como resultado una tecnología muy beneficiosa para nuestra especie: Cada año, convertimos aproximadamente 120 millones de toneladas de nitrógeno de la atmósfera en formas reactivas como los nitratos para la producción de fertilizantes o aditivos alimenticios. Los residuos de las plantaciones llegan a los océanos y tienen un efecto negativo en el fitoplancton, que es responsable por la producción de gran parte del oxígeno.
5. Agua. Muchos expertos creen que, en el futuro próximo, el agua será un producto tan preciado como el oro y el petróleo. Otros afirman que comenzarán guerras para determinar quién es dueño de los suministros de agua. Actualmente, un tercio de los humanos tienen acceso inadecuado a agua fresca y limpia. Se espera que el número aumente hasta dos tercios en 2050. Las causas de esta situación son la sobre población y la contaminación de la industria.
6. Acidificación del océano. En los últimos 250 años, la acidez superficial del océano ha aumentado aproximadamente 30%, y se espera que la cifra llegue a 150% para 2100. El efecto de esto en la fauna oceánica es parecido a la osteoporosis en humanos: El ácido está disolviendo el esqueleto de los animales.
7. Contaminación. Suelo, agua y aire son contaminados por compuestos químicos que tardan años en disolverse. La mayoría de estos químicos son resultado de nuestro estilo de vida y son creados por la industria y por los vehículos de motor. Algunos de los tóxicos más comunes son: metales, nitratos y plásticos.
8. Desgaste de la capa de ozono. El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido a la presencia de cloro y bromo en el aire; una vez que los químicos llegan a la atmósfera hacen que las moléculas de ozono se separen y formen un hoyo, el más grande se encuentra sobre el Antártico. Un solo átomo de cloro puede romper hasta 10 mil moléculas de ozono. Para reducir este proceso, se han prohibido ciertos químicos en procesos de manufactura.
9. Pesca en exceso. Se estima que para 2050 no habrá más peces en el océano. La extinción de muchas especies por el exceso de pesca se debe al aumento de la demanda por comida del mar.
10. Deforestación. Desde 1990 se han destruido más de la mitad de los bosques del mundo, y la deforestación continúa. Además, los árboles están muriendo a un ritmo nunca antes visto.
1. Sobre Población. Sin duda, el mayor reto que enfrenta el planeta es la sobre población de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente. En 1950 éramos 2,555,982,611 y en el año 2012 somos más de 7,000,000,000. ¡El número sigue creciendo mientras lees!
2. Cambio Climático. El más controversial y político tema ambiental. La gran mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el clima actualmente, y que ya hemos pasado el punto de inflexión: Es decir, ya es demasiado tarde para revertir el daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente.
miércoles, 15 de mayo de 2013
Los problemas en el Mundial hacen parte de la historia del equipo de Estados Unidos
ESTANBÚL – El baloncesto comenzó como un deporte estadounidense y 119 años después de que James Naismith colgara una cesta de peras en Springfield, Massachusetts, los Estados Unidos aún tienen los mejores talentos en el mundo.
Pero cuando llega el momento del Campeonato Mundial de la FIBA, el equipo de los Estdaos Unidos ha ganado apenas tres de los 15 títulos disputados. Aunque los jugadores de la NBA han participado en la competición internacional desde 1992, los estadounidenses no han ganado el Mundial desde 1994.
El talento alrededor del mundo ha aumentado dramáticamente desde que el Dream Team conquistó Barcelona en 1992. Pero cuando otro país gana el oro en baloncesto, todo tiende a verse como una falla de los estadounidenses más que como un triunfo de otra nación.
Mientras nos dirigimos al momento de los partidos de eliminación directa, comenzando con el encuentro de octavos de final contra Angola el próximo lunes, la edición del equipo de baloncesto de Estados Unidos en el Mundial 2010 buscará evitar el destino de otros equipos anteriores de ese país en el Campeonato Mundial.
El equipo de los Estdaos Unidos ha ganado apenas tres mundiales de los 15 títulos disputados.
NBAE/Getty Images
NBAE/Getty Images
El talento alrededor del mundo ha aumentado dramáticamente desde que el Dream Team conquistó Barcelona en 1992. Pero cuando otro país gana el oro en baloncesto, todo tiende a verse como una falla de los estadounidenses más que como un triunfo de otra nación.
Mientras nos dirigimos al momento de los partidos de eliminación directa, comenzando con el encuentro de octavos de final contra Angola el próximo lunes, la edición del equipo de baloncesto de Estados Unidos en el Mundial 2010 buscará evitar el destino de otros equipos anteriores de ese país en el Campeonato Mundial.
Sinopsis de la pelicula NEVER BACK DOWN
Jake era la estrella del equipo de fútbol americano en su pequeño pueblo, pero una vez que llega a Orlando descubre un mundo nuevo justo después de la muerte de su padre.
Tras conocer a Baja, una chica mucho más hermosa y brillante de lo que ella misma cree, Jake llega a una fiesta donde es involucrado en una pelea con el abusivo Ryan McCarthy, quien lo humilla.
Así, Jake conoce las Artes Marciales Combinadas (AMC) con el entrenador Jean Roqua, pero él deberá encontrar la paciencia, la disciplina y la motivación para triunfar.
El estudiante ENSAYO
EL ESTUDIANTE
Nos habla de un adulto ya muy maduro el cuál vive una experiencia poco usual para las personas de su edad. Él decide terminar lo que un lejano día empezó; es decir, regresar a la escuela. Ahora que era jubilado, y pasaba la mayoría del tiempo haciendo básicamente nada, quería retomar sus estudios ya que solo le faltaba el título de licenciado para ser plenamente feliz.
Después de algunas objeciones familiares, logra convencer a las personas que lo rodean y principalmente consigue el apoyo incondicional de su esposa para su nueva meta que estaba decidido a cumplir. Su señora lo acompañaba en todo momento, desde la solicitud de su ingreso hasta en sus recesos que era cuando aprovechaba para llevarle comida hecha en casa.
Los sucesos se tornaron algo incómodos y complicados cuando se da cuenta que definitivamente se le dificultaba convivir con sus compañeros de clase, que ya no era como en el pasado pues la manera en la que ellos hablaban, actuaban y percibían el mundo era muy distinta a la de él.
Esta cautivadora historia nos deja un gran aprendizaje, nos enseña principalmente a valorar el lugar que ocupamos en nuestra actual universidad. Pues no todas las personas en nuestro país tienen el privilegio de sentarse a tomar una clase de nivel superior y unos cuantos menos cuentan con el privilegio de llegar a graduarse de este nivel.
El filme no solo nos habla de lo mucho que significa tener la posibilidad de estudiar una carrera, también nos hace reflexionar y percatarnos de lo mucho que han cambiado los tiempos. Las personas ya no se relacionan de la misma manera, el comportamiento de los maestros hacia los alumnos y viceversa, ha cambiado considerablemente.
Después de algunas objeciones familiares, logra convencer a las personas que lo rodean y principalmente consigue el apoyo incondicional de su esposa para su nueva meta que estaba decidido a cumplir. Su señora lo acompañaba en todo momento, desde la solicitud de su ingreso hasta en sus recesos que era cuando aprovechaba para llevarle comida hecha en casa.
Los sucesos se tornaron algo incómodos y complicados cuando se da cuenta que definitivamente se le dificultaba convivir con sus compañeros de clase, que ya no era como en el pasado pues la manera en la que ellos hablaban, actuaban y percibían el mundo era muy distinta a la de él.
Esta cautivadora historia nos deja un gran aprendizaje, nos enseña principalmente a valorar el lugar que ocupamos en nuestra actual universidad. Pues no todas las personas en nuestro país tienen el privilegio de sentarse a tomar una clase de nivel superior y unos cuantos menos cuentan con el privilegio de llegar a graduarse de este nivel.
El filme no solo nos habla de lo mucho que significa tener la posibilidad de estudiar una carrera, también nos hace reflexionar y percatarnos de lo mucho que han cambiado los tiempos. Las personas ya no se relacionan de la misma manera, el comportamiento de los maestros hacia los alumnos y viceversa, ha cambiado considerablemente.
Que es el dia del estudiante?
El dia del estudiante es una fecha que es reconocida en varios paises pero en cada una de ellas se observa diferente y se festeja diferente en cada uno d ellos como:
Argentina:Se conmemora el 21 de septiembre y si bien coincide con el día de la primavera, la verdadera razón de la elección de esa fecha es que en ese día de 1888 llegaron a Buenos Aires los restos repatriados del prócer Domingo Faustino Sarmiento
CHILE:El 11 de mayo se celebra el DIA DEL ALUMNO, establecido mediante el decreto 147 de 1992 del Ministerio de Educación este día recuerda la publicación del decreto supremo 524 de 1990 del Ministerio del Interior. que aprobó una nueva versión del reglamento que permite a los estudiantes secundarios formar centros de alumnos.viernes, 10 de mayo de 2013
Semana de los Valores
SEMANA DE LOS VALORES
Yo considero que la semana de los valores es un pasatiempo donde todos los alumnos se esfuerzan para demostrar y resaltar el valor que se han escojido por grupo donde compiten en la semana un varias actividades demostrando todos los valores y el objetivo que quiere llegar a dar y que siempre los tengamos presente ami como alumno que estube en el platen siempre participe los balores fueron respeto,lealtad,solidaridad y el mas resiente es tolerancia tengo recuerdos de cada uno de ellos y lo importante que es tenerlos presente cada semestre de la escuela.
Ensayo de la pelicula Rojo Amanecer
ROJO AMANECER
En la película describí unos puntos de vista, era una familia
como cualquier otra todo empezó por el abuelo él era militar y había luchado en
la Revolución Mexicana como capitán, para su consideración la falta de carácter
se le hacía una falta de respeto que sus nietos los consideraba unos nietos que
eran consentidos que no podrían vivir por si mismos que gracias a eso los
considero que no sabían hacer nada, ya que habían causado varias personas
revueltas que se ocasionaron en ese tiempo para el abuelo en sus tiempos de
soldado o sin serlo esas personas que ocasionaban las revueltas serian
fusilados, por estar manifestando en el astabandera de zócalo. El padre de los
muchachos trabajaba en el departamento del Distrito Federal (Gobierno local
de la Ciudad de México), como padre y trabajador les
pidió a sus hijos eran dos mayores universitarios que dejaran de hacer esas
cosas que muchos jóvenes como ellos realizaban en el zócalo ya que en su
trabajo se murmuraban muchas cosas que les darían una lección o escarmiento a
todos aquellos que pretendían hacer una manifestación en contra ya que el
gobierno no se encontraba en una manera de tomarlo como juego vario estudiantes
que eran universitarios mencionaron que al estar en la manifestación los del
ejercito les echaban enzima los tanques el padre al enterarse de esto les dijo
a sus hijos que no salieran ya que podría pasarles algo más grabe que a
cualquiera que lo vieran en la manifestación tendría un castigo que no se
imaginarán a los cuales les ponían un maltrato sin importarles cómo podían
lastimarlos o matarlos inclusivamente también mencionaban en las oficinas que
era un movimiento que estaba organizado para vencer a grupos del gobierno para
perturbar a los candidatos presidenciales,. Sus hijos 2 universitarios los cuales están
indignados con el gobierno que hasta el momento no habían realizado nada al
respecto de los actos que hacían, no se detendrán hasta que cumplan sus
demandas mencionando que lo demás no importa siendo que esto le pareció
ofensivo a su padre ya que sonó como algo imprudente, egoísta e irresponsable
el hecho de pensar solo en ellos y no en el bienestar de su madre o del mismo
padre al momento que les pudiera pasar algo al estar en las calles ya que a
cualquiera que se encontrara ahí se le daría un castigo o inclusivamente que
les dispararían al esconder a personas que tenían que ver con manifestación que
se encontraba en las calles el padre al defender a sus propios hijos le
dispararon sin razón alguna descontrolándose todo lo que habían tratado de
arreglar todos murieron.
Diario de Ana Frank
DIARIO DE ANA FRANK
La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de la empresa del padre de Ana. Había que adoptar mil precauciones: no dejarse ver, no hacer ruido y ser muy cautelosos. En estos términos y bajo el reducido espacio tenían que cohabitar 8 seres diariamente por poco más de dos años. Ana se consagró a la tarea de leer con voracidad y a escribir en su diario llamado Kitty, en el cual se plasman las más sensibles observaciones respecto a su existencia y a la de los demás.
El
diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de
1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo
cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí
tiene admiradores y amigas como Joep y Lies.
Poco tiempo después, Ana recibe la noticia de que deben esconderse,
pues la GESTAPO ha citado a su hermana Margot y a su padre. La fecha prevista
para la desaparición de la familia Frank era el 16 de julio, dejando como
camouflage una nota con una dirección en Maestricht. No obstante, el 5 de julio
de 1942 huyen temprano al escondite, vestidos con varias capas de ropa y una
maleta por persona. Son ayudados por Miep, una chica que trabajaba en el
almacén y conocía a la familia, el Sr. Koophuis, Eli y Vossen.
Durante
esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser
identificados; las compras debían hacerla en tiendas y negocios judíos; no
tenían derecho de utilizar el tranvía ni utilizar bicicletas; los niños debían
estudiar en escuelas especiales y no tenían derechos como el resto de la
población.
Durante esta primera etapa, el padre de Ana enfermó de eczema con fuerte fiebre, lo cual representaba un problema serio, pues no podían ir con doctores o conseguir todas las medicinas necesarias, afortunadamente, se recuperó después de un par de semanas.
Durante esta primera etapa, el padre de Ana enfermó de eczema con fuerte fiebre, lo cual representaba un problema serio, pues no podían ir con doctores o conseguir todas las medicinas necesarias, afortunadamente, se recuperó después de un par de semanas.
Ana
dedica su tiempo a estudiar taquigrafía y francés y a leer cuantos libros haya.
Poco
después fue el cumpleaños 17 de Peter y un nuevo inquilino se integró al anexo,
Alberto Dussel, quien era dentista y cuya esposa está resguardada en el
extranjero. Cuando Dussel llegó al anexo, le dieron un reglamento de
convivencia y lo instalaron en la habitación de Ana. Éste cuenta la vida en el
exterior, la constante caza de judíos, el despojo de sus bienes y el maltrato
contra ellos.
En el anexo celebran Januka y la fiesta de San Nicolás, Miep y Elli les llevan regalos.A veces Ana se siente profundamente afligida, pues extraña su vida en el exterior, a sus amigos, está cansada de los constantes regaños y críticas, del desprecio con el que la miran porque se considera el chivo expiatorio y de los ejercicios matutinos de Dussel en la habitación que comparten, no obstante, mantiene buena cara. Ana llama a este periodo días de tumba: periodo que los obliga a vivir escondidos en la esperanza de que no será por mucho tiempo. Asimismo, describe la desgracia de la guerra: niños cristianos holandeses enviados obligatoriamente a Alemania; familias judías separadas; guerra en todo el globo; niños sin ropa adecuada pidiendo un pedazo de pan por las calles; judíos y cristianos esperan, el mundo entero espera, muchos esperan la muerte.En junio de 1943 Ana festeja su cumpleaños 14; su padre le ha escrito un poema en donde le manifiesta su comprensión ante la carga que ella recibe al ser juzgada por todos al ser la más pequeña. Ana se siente honrada ante los regalos que le hacen, pues implicaron una serie de sacrificios al darle golosinas y un libro a ella misma.
En el anexo celebran Januka y la fiesta de San Nicolás, Miep y Elli les llevan regalos.A veces Ana se siente profundamente afligida, pues extraña su vida en el exterior, a sus amigos, está cansada de los constantes regaños y críticas, del desprecio con el que la miran porque se considera el chivo expiatorio y de los ejercicios matutinos de Dussel en la habitación que comparten, no obstante, mantiene buena cara. Ana llama a este periodo días de tumba: periodo que los obliga a vivir escondidos en la esperanza de que no será por mucho tiempo. Asimismo, describe la desgracia de la guerra: niños cristianos holandeses enviados obligatoriamente a Alemania; familias judías separadas; guerra en todo el globo; niños sin ropa adecuada pidiendo un pedazo de pan por las calles; judíos y cristianos esperan, el mundo entero espera, muchos esperan la muerte.En junio de 1943 Ana festeja su cumpleaños 14; su padre le ha escrito un poema en donde le manifiesta su comprensión ante la carga que ella recibe al ser juzgada por todos al ser la más pequeña. Ana se siente honrada ante los regalos que le hacen, pues implicaron una serie de sacrificios al darle golosinas y un libro a ella misma.
Entrevista
ENTREVISTA A JOE (INTENDENTE DEL PLANTEL)
- ¿Le gusta su estancia en el plantel?
- ¿Se le complica hacer su trabajo en algunos dias?
- ¿Le molesta la presencia de los alumnos?
- ¿Le parece bien o regular el salario que obtiene?
Memorias de un bachiller
MEMORIAS DE UN
BACHILLER
Como todo inicio de clases y entrando a una nueva escuela
comienzan todos con nuevos compañeros y posibles amigos o enemigos en algunos
casos ya que todos tienen diferentes gustos, costumbre e ideas ya que es el
primer día nadie se habla ni conoce y en todo salón solo por un determinado
tiempo se guarda un silencio ya que al pasar unos días empezaran a formar las
amistades al momento que llegan los maestros empiezan las presentaciones que de
que escuelas bienes que esperas hacer durante el semestre o el periodo de
clases ya con el paso de las semanas empecé a tener tres amigos que no teníamos
muchas diferencias nos llevábamos bien era Oscar, David y Fernando ellos fueron
los primeros compañeros y amigos nosotros nos sentábamos hasta enfrente de
todas las clases ya que era la única manera de que trabajáramos los cuatro
después se acercaba mi cumpleaños cumpliría quince años era el más chico de
todos mis compañeros ya que todos tenía 16 o 17 años me asían burla diciendo
que cuando eran los 15 y cosas así después conocí a una maestra que era muy
curada llamada Verónica Barrón que ella también me daba carilla con los 15 años
y que el pastel y cosas así y le decía que después de lo traía y hasta ahorita
que estoy ya en sexto semestre aún se lo debo también ya que en el primer
semestre empezaron a venir los eventos de fiestas que se hacían uno de ellos
era un concurso de candidatos que era para rey y Reyna de la escuela ya que
todos los semestres competían entre si realizando diferentes concurso que se
presentaban en la competencia vendiendo boletos y muchas cosas más después
pasamos a segundo semestre ya varios de
mis amigos se habían salido o cambiado de escuela ya nada más quedábamos
Fernando y yo y para terminar de mala el quedo en el otro salón volví a empezar
solo sin conocer a nadie pero con el paso del tiempo conocí a un nuevo amigo
que se llamaba Ángel con el ya no era tan serio ya que él le hablaba a la
mayoría del salón y empecé a conocer a más personas que no había visto en ese
semestre me empezó a dar más flojera hacer tareas, trabajos ya que preferí
hacer otras cosas que eso luego conocimos a un profesor de matemáticas que
tenía un parecido con el color de mi pelo y con eso todos me hacían la burla
que era mi papa ese profesor tenía un para escolar que era de Karate teníamos
compañeros que asistían a eso y decían que era muy pesado y difícil y muchas
cosas así nosotros le apostamos al maestro que aguantaríamos todas las cosas
que les ponía y el día había llegado ya que pudimos y realizamos todos los
ejercicio y cada uno con facilidad pero fue un divertido día en fin se acabó el
segundo semestre y empezó el tercero en tercero empezó lo más complicado de la
escuela ya que era MODULO una materia de muchos estrés nada más en terceo
porque ahorita es un poco más fácil en tercero teníamos que realizar un
producto que cubriera las necesidades del género que escogiéramos ya que sea
femenino o masculino ya que no teníamos ni idea de lo que haríamos en ese
tiempo ya se había unido un amigo más con Ángel y yo se llamaba Oscar los tres
realizamos una cartera para las mujeres para que guardaran su maquillaje de una
manera más organizada y fácil de usar y pasamos con la directora para exponerla
y ese día Oscar se le ocurrió faltar y expusimos Ángel y yo ya que Oscar no
había ido pero pudimos exponer bien nosotros dos nada más luego cuarto semestre
de igual manera solo que era un poco más de teoría y cuentas que teníamos que
hacer con una maestra que se llamaba Gabriela que no explicaba muy bien apoyaba
excelente en las dudas y problemas que teníamos
Proceso de escritura (LINEA DE TIEMPO)
LINEA
DE TIEMPO (ESCRITURA)
EDAD DE BROZE
IV A.C.
|
Siahu
encontró marcas en caparazones
|
V-VII
|
Culminaron
tablas de Tartaria
|
2600 A.C
|
La
escritura india apareció
|
XII A.C
|
La
escritura china fue independiente en el medio oriente
|
1500 A.C.
|
En
China hubo historiadores hallando con formas de huesos y accesorios
|
3000 A.C.
|
Escritura
de india fue descifrada como tipo de escritura
|
XX
|
Escritura
precolombina se desarrollaron varios sistemas de lenguajes
|
V A.C.
|
Edad
de hierro y el auge de la escrituras alfabética prolongando un alfabeto
|
3200-2600
A.C
|
Escritura
e historia son los historiadores en la prehistoria con fuentes autónomas
|
1500
A.C.
|
Escritura
China son historiadores con mucha información con distintas chinas con huesos
accesorios
|
3200
A.C.
|
Escritura
elamitas es una escritura con la evaluación en el 3er milenio
|
XX
A.C.
|
Jeroglíficos
anatolios son escrituras que aparecieron
|
11
milenio A.C.
|
Escritura
cretenses son objetos de la creta minoica
|
1800
A.C.
|
Primeros
alfabetos semíticos con el antiguo Egipto
|
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